Topographie phase II

Stopmotion Ballade topographique (phase 2 topographie)

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Topographie phase II: workshop


 

Microrécits Semaine 2 « Living Stairs »

RENDU

Concept: Déconstruire des escaliers afin de les rendre plus vivable et créer des espaces de lecture.

FLUIDE (S1)

RENDU

 

 

DRAFT/ELABORATION

Inspirations

« L’eau façonne le relief des façades et l’étude de son parcours permet elle aussi d’appréhender les relations tangibles entre le rôle protecteur de l’enveloppe, ses procédés constructifs et la manière dont ces procédés participent à un projet spatial. »

extrait du microrécit et de L’apprentissage du regard » de Spinetta

étude du parcours de l’eau

« Il n’y faut ni un repos absolu ni trop d’agitation, mais un mouvement uniforme et modéré. »

extrait du microrécit et des Rêveries du promeneur solitaire de Rousseau.

 Programme : Un centre de loisir équin

Concept

Une structure paramétrée par la topographie : un sentier déjà imposé par l’environnement servant de base pour la structure.

une structure comme pliée sous l’effet du vent.

 Maquette conceptuelle


 Matériaux & texture : maquettes d’études

 

 modification de la topographie

 Les infrastructures sous-jacentes au programme (manège équestre & écuries) ont besoin d’une surface minimum, la modification de la topographie c’est fait en conséquence.

 

Topographie, déploiement

DRAFT/ELABORATION

Afin de mieux exploiter le potentiel de la carte maritime, nous avons établis de nouveaux modules plus « accidentés » en se basant sur les différents emboitements de cette carte.

« L’espace commence avec cette carte qui (…) représentait quelques chose comme 65 termes géographiques, miraculeusement rassemblés, délibérément abstraits »

Extrait de Espèces d’espaces de Georges Perec

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Nous avons choisi de mouler qu’une partie des modules car à eux deux, ils représentent les trois types de connexions que nous avons voulus représenter.

Référence: Hôtel de ville  de Saynatsalo d’Alvar Aalto

Fragmentation de l’édifice en plusieurs corps. C’est dans l’interstice, dans la juste dimension du vide, que se jouent les enjeux de la relation.

RENDU

cadrages des connexions

composition verticale

« Ce vide créé par le rapprochement est, à l’échelle du volume, une sorte de joint spatial »

Extrait de L’apprentissage du regard de Dominique Spinetta

Progression Crystalline

Rendu

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Debut de la maquette

Concept de progression: la triangulation est plus dense là ou on trouve le croisement de la verticalité, avec l’horizontalité de la matrice

Le moule

La topographie posée dans la matrice. 

Zoom in sur le plan général

Référence: Viollet le Duc -géometrisation du Mont Blanc

Topographie/Arpenter « Scored mass » (semaine 2)

Rendu

Maquette du moule final:


 

Planches de rendu:

 

 

 

 

 

 

 
 

 

 

 

 

 

 

 
 

 

 

 

 
 

DRAFT/ELABORATION

Nous avons continué à travailler avec la première maquette et avons joué avec son agrandissement ainsi qu’avec son expansion.

Croquis/recherche:


Stop motion de la maquette 1:

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Stop motion de la  maquette 2:

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Quelques photos de construction de la maquette finale:

 

 

 
Stop motion de la  maquette finale:

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Interpétations

Rendu

Pour commencer ce projet, on a essayé de interpréter les formes des cartes avec lesquels on a travaillé pour le workshop. On s’ est conctré sur l’aspect oragnique d’une carte, et l’aspect plutôt tectonique de l’autre.

Croquis (force du relief)

Croquis (force de l’eau)

Interprétations

Au même temps, on a crée des maquettes d’études pour mieux comprendre les géometries complexes de nos cartes.

Maquette d’étude

Maquette finale

Dessin du processus


Topographie, arpenter

RENDU

Concept: Twist réctiligne

Processus: Faire un assemblage de deux différentes cartes et jouer avec leurs similitudes et leurs oppositions.

Cartes choisies: Carte sur la force du relief et la force de la grille. La similitude se trouve dans le fait que les deux cartes possèdent des lignes de force convergeant vers un point culminant du volume formé par les plis des cartes (voir les stop motion). L’opposition quant à elle, réside dans la manière avec laquelle les lignes de forces convergent vers le point culminant du volume. Les lignes de force dans la carte traitant de la force de la grille vont directement au point culminant tandis que dans la carte montrant la force du relief les lignes de forces s’y rendent de manière vrillée.

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Topographie/Arpenter (semaine 1)

RENDU

 

Maquette du moule:

Planches de rendu:


 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

DRAFT/ELABORATION

 

TRANSFORMATIONS

Force de la grille:

 

   

   

 

 

Force du relief:

 

   

   

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Force de l’eau: milieu marin

 

   

   

 

 

Force de l’eau: milieu urbain

 

   

   

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 PROCESSUS

Réunir par paire les cartes qui  se ressemblent et s’assemblent selon leur transformations devenant alors des critères de constructions. Mettre en évidence les complémentarités, les similitudes, les interractions.

 

 

ASSEMBLAGES

 

force du relief/force de l’eau:milieu urbain


 

 

 

Croquis:

 

Maquette d’étude:

 

Topographie, Arpenter

DRAFT/ELABORATION

Transformations

Carte maritime:

Découpage selon  les lignes de niveaux,

pliage dans le  même sens que le quadrillage de la carte,

emboitement pour faire émerger la terre.

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Carte de la grille et des axes:

Mise en hauteur de la grande surface d’eau,

découpage selon les axes principaux,

emboitement pour exagérer l’encerclement de la ville par l’eau.

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Assemblages

 Processus

 Choix d’utiliser les analogies entre les deux cartes choisie :

Idée d’emboitement et passage du plat à l’abrupte autour d’un point.

Première maquette d’étude

Mesures prises sur la carte « force de la grille »

Pour établir de modules trapézoïdales

Recherche d’assemblages

Emboitement des modules

 

Rendu

Maquette finale